Mahasiswa Tanpa Pengalaman — Atau Belum Menyadari Apa yang Sudah Dimiliki?
Recognizing and connecting learning experiences as professional evidence
Turning assignments, projects, activities, feedback and lessons into a continuous development record
Mahasiswa sering kurang cara melihat pengalaman
Banyak mahasiswa sebenarnya memiliki pengalaman, tetapi belum mampu mengenali dan menjelaskannya.
Kegiatan akademik sudah membangun kemampuan
Tugas, organisasi, dan relawan melatih riset, kerja sama, tanggung jawab, dan pemecahan masalah.
Hubungkan pengalaman menjadi cerita
Perbedaan terletak pada kemampuan menghubungkan pengalaman menjadi cerita bermakna.
Universitas menghasilkan bukti pertumbuhan
Setiap semester dapat menghasilkan bukti pertumbuhan, bukan hanya kredit.
Pencatatan meningkatkan kesiapan
Simpan karya, hasil, umpan balik, dan pelajaran sejak awal.
Ubah pertanyaan tentang pengalaman
Pertanyaannya adalah bagaimana setiap pengalaman menjadi bagian Work Identity.
Simpan karya, pelajaran, dan umpan balik
Simpan hasil dan catat peran, masalah, pelajaran, serta umpan balik.
Bangun catatan perkembangan berkelanjutan
Perbarui perjalanan setiap semester atau proyek.
Berikutnya freelancer dan kreator
Bab berikutnya membahas freelancer dan kreator.