Kegagalan yang Bernilai Harus Meninggalkan Pengetahuan
A chapter about failure becoming valuable through retained knowledge
Turning reflection into shared organizational memory
Kegagalan tidak otomatis menciptakan pengetahuan
Tidak semua kegagalan menghasilkan pembelajaran.
Tiga pertanyaan mengubah proyek menjadi kelas
Tiga pertanyaan membantu tim memahami dan memperbaiki.
Organisasi dapat kehilangan ingatan kolektif
Tanpa membicarakan kembali, organisasi kehilangan ingatan kolektif.
Pengetahuan hidup dalam cerita yang diceritakan ulang
Cerita tentang kesalahan membantu orang lain menghindari biaya yang sama.
Refleksi adalah tanda kedewasaan
Melihat kembali adalah tanda kematangan, bukan kelemahan.
Kegagalan bernilai memperbaiki percobaan berikutnya
Kegagalan bernilai jika manusia dan sistem menjadi lebih baik.
Tinjau apa yang ditinggalkan kegagalan
Tanyakan apa yang didokumentasikan dan diubah setelah kegagalan.
Orang berikutnya tidak boleh membayar harga yang sama
Kegagalan bernilai ketika orang berikutnya tak perlu membayar harga sama.
Berikutnya meneruskan pelajaran
Bab berikutnya membahas cara meneruskan pelajaran.