Lorsque l’Élève Dépasse le Maître
Un chapitre sur une promotion, un silence difficile à nommer, de vieilles pages et le moment où le mentor comprend qu’une partie de lui continue dans le parcours de l’élève
Un maître accompli n’est pas celui qui reste toujours devant, mais celui qui se réjouit lorsque l’élève n’a plus besoin de rester derrière
Le nom de la personne promue retentit sous les applaudissements
C’est celui qui occupait autrefois la chaise voisine. Le mentor se lève et le félicite sincèrement.
Mais un silence difficile à nommer apparaît
Ce n’est pas de la jalousie, seulement la conscience que l’élève avance plus vite.
Il rouvre les anciennes pages
Au début, il souhaitait que quelqu’un croie en lui. Puis il reçut des occasions et apprit à les transmettre.
N’était-ce pas son souhait que l’élève vole plus haut ?
Guider ne consiste pas à garder quelqu’un derrière, mais à lui permettre de suivre son propre chemin.
L’ego veut être le meilleur, le cœur veut que les autres aillent plus loin
Grandir, c’est voir les deux sans laisser l’ego diminuer la joie.
Le lendemain, il l’invite à prendre un café
Ils parlent du nouveau rôle, des difficultés et des inquiétudes. La relation change, l’accompagnement continue.
Il n’a pas été laissé derrière
Une partie de lui continue de marcher dans le parcours de l’autre.
La joie ne vient pas du fait que l’arbre porte son nom
Elle vient de ce que la graine est assez forte pour accueillir seule le ciel.