从教育到职业——当经验拥有独立价值
从学历评价到完整职业历程评价的转变
通过项目、决策、教训、成果与实际影响理解能力
学历逐渐成为起点
长期以来,学历是重要能力证明,但快速变化让社会认识到学校知识只是职业旅程的起点。
雇主开始询问一个人真正做过什么
企业不仅关心在哪里学习,也想知道完成了哪些项目、解决了什么问题、创造了哪些结果。
经验获得独立价值
经验不只是工作年限,而是决策、失败、成功与长期积累的教训。
每个项目成为职业历史的一行
每个完成的项目都成为职业历史中的新一行。
职业档案超越教育
能力档案从教育扩展到角色、成果、反馈、影响与成长过程。
实际证据成为评价中心
雇主、合作伙伴和客户越来越寻找产品、项目与解决问题能力等实际证据。
学历是起点而不是终点
学历确认学习基础,但不能代表一个人整个职业生涯的成长和创造价值能力。
工作痕迹成为重要资产
工作痕迹成为重要资产,因为它显示一个人不仅知道什么,还真正做过什么。
Phase 2 结束并走向现代简历
Phase 3 将探索简历、求职档案与职业身份的诞生。