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WORK IDENTITY LIBRARY — THE STORY OF COURAGE

子どもは歩いて転びますが、恥をかかされずに立ち上がる手を得ます。 次章は再挑戦を許す環境を扱います。

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01

転ぶことを恐れない子ども

子どもは歩いて転びますが、恥をかかされずに立ち上がる手を得ます。 次章は再挑戦を許す環境を扱います。

02

初めて笑われた日

未完成のアイデアに短い笑いが返ります。 次章は聞くことを学ぶ部屋を扱います。

03

私たちは間違いを恐れるのではなく、間違っている姿を見られることを恐れる

誤答への恥は笑い、視線、小さな判断から学びます。 次章は間違った後も学び続ける権利を扱います。

04

誰も過ちを認めない部屋

誰が責任を負うかと聞かれると、人は自分を守るため黙ります。 次章は失敗後の最初の問いを扱います。

05

安全だけが唯一の目標になるとき

会議室が静かなのはアイデアがないからではなく、安全に言えないからです。 次章は慣れたものを選び続ける代償を扱います。

06

隠された過ちは大きくなる

すべては数字のずれや小さな警告から始まります。 次章は最初の警告を出す勇気を扱います。

07

別の問い

最初の問いが会議を解決探しにも犯人探しにも変えます。 次章は何を学んだかという問いを扱います。

08

寛容は甘やかしではない

厳しく批判しなければ人は怠けると考える人がいます。 次章は屈辱なしの責任を扱います。

09

価値ある失敗は知識を残さなければならない

すべての失敗が学びを生むわけではありません。 次章は教訓を前へ渡す方法を扱います。

10

二度目の挑戦

二度目の挑戦には記憶、評価、古い恐れがあります。 次章は再び始める選択を扱います。

11

人がまだ「私にやらせてください」と言える組織は生きている

難しい仕事に誰も手を挙げなくなる時、組織は活力を失います。 次章は未来を開いたままにする方法を扱います。

12

未来を開いたままにする文化

未来はまだ証明されていないものから始まります。 誰かが私にやらせてくださいと言える限り未来は書き直せます。