WORK IDENTITY LIBRARY — THE STORY OF COURAGE
Un enfant marche, tombe et reçoit une main sans être humilié. Le chapitre suivant traite de l’espace qui permet d’essayer encore.
L’enfant qui n’avait pas peur de tomber
Un enfant marche, tombe et reçoit une main sans être humilié. Le chapitre suivant traite de l’espace qui permet d’essayer encore.
La première fois qu’on a ri de vous
Une idée inachevée reçoit un rire bref. Le chapitre suivant traite de la pièce qui apprend à écouter.
Nous n’avons pas peur d’avoir tort, mais d’être vus en train d’avoir tort
La honte de se tromper s’apprend par les rires, les regards et les petits jugements. Le chapitre suivant traite du droit de continuer à apprendre après une erreur.
La pièce où personne n’admet l’erreur
Quand on demande qui est responsable, tout le monde se tait pour se protéger. Le chapitre suivant traite de la première question après l’échec.
Quand la sécurité devient le seul objectif
La pièce se tait non par manque d’idées, mais parce qu’il n’est pas sûr de les dire. Le chapitre suivant traite du coût de toujours choisir le familier.
Les erreurs cachées grandissent
Tout commence par un chiffre incohérent ou un petit signal. Le chapitre suivant traite du courage de lancer la première alerte.
Une autre question
La première question décide si la réunion cherche une solution ou un coupable. Le chapitre suivant traite de la question qu’avons-nous appris.
La compassion n’est pas le laxisme
Beaucoup pensent que sans critique sévère les gens deviennent négligents. Le chapitre suivant traite de la responsabilité sans humiliation.
Un échec utile doit laisser du savoir
Tous les échecs ne produisent pas d’apprentissage. Le chapitre suivant traite de la transmission des leçons.
La deuxième tentative
La deuxième tentative porte souvenirs, jugements et peurs anciennes. Le chapitre suivant traite du choix de recommencer.
Une organisation reste vivante quand quelqu’un dit encore : « Laissez-moi essayer »
Une organisation perd sa vitalité quand personne ne prend le travail difficile. Le chapitre suivant traite de la manière de garder l’avenir ouvert.
Une culture qui garde l’avenir ouvert
L’avenir commence par ce qui n’a pas encore été prouvé. Tant que quelqu’un dit laissez-moi essayer, l’avenir peut être réécrit.